Trường Du lịch – Đại học Huế
Lễ tổng kết và trao giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học” và “Khoa học và Công nghệ dành cho giảng viên trẻ trong các cơ sở giáo dục đại học” năm 2018.
Giải thưởng Khoa học và Công nghệ dành cho giảng viên trẻ được tổ chức 3 năm một lần. Năm nay, Bộ GD ĐT giao cho Đại học Đà Nẵng tổ chức vòng 1 và 2. Có 76 hồ sơ công trình tham dự thuộc 6 lĩnh vực được chia thành 11 hội đồng. 28 công trình được xét vòng 2. Kết quả có : 7 đề tài đạt giải Nhất, 13 đề tài đạt giải Nhì và 16 đề tài đạt giải Ba, 5 giải khuyến khích.
Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học 2018 được Đại học Huế đăng cai tổ chức từ sơ khảo đến chung khảo. Có 9 đề tài đạt giải Nhất, 49 đề tài đạt giải Nhì, 96 đề tài đạt giải Ba, 137 đề tài đạt giải Khuyến khích.
Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS Nguyễn Văn Phúc, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo những kết quả đạt được trong quá trình tổ chức giải. Bộ GD-ĐT đã và đang triển khai kế hoạch hành động của ngành trong đó có kế hoạch đổi mới nghiên cứu khoa học, với mục tiêu tạo chuyển biến căn bản về chất lượng và hiệu quả nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học. Thứ trưởng đề nghị các trường, các nhà khoa học, thầy cô giáo, tổ chức đoàn thể quan tâm hơn nữa đến hoạt động NCKH của giảng viên trẻ, sinh viên, tăng cường hợp tác liên kết với các doanh nghiệp nhằm bảo trợ, thương mại hóa kết quả nghiên cứu, hướng tới công bố quốc tế, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ đổi mới.
Tại buổi lễ, Bộ GDĐT tặng bằng khen cho 25 cá nhân thực hiện 7 đề tài đạt giải nhất giải thưởng Khoa học công nghệ dành cho giảng viên trẻ; 37 cá nhân thực hiện 13 đề tài đạt giải nhì giải thưởng khoa học và công nghệ dành cho giảng viên trẻ; 18 tập thể đạt thành tích xuất sắc trong tổ chức hoạt động NCKH của sinh viên; Trung ương Đoàn tặng Huy hiệu Tuổi trẻ sáng tạo cho các cá nhân đạt giải Nhất; Qũy hỗ trợ sáng tạo kỹ thuật Việt Nam tặng giấy khen của sinh viên, nhóm sinh viên đạt giải ba, giải khuyến khích.
Một số hình ảnh tại lễ trao giải:
Thứ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Văn Phúc phát biểu tại lễ trao giải
Thứ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Văn Phúc và Trưởng ban Thanh niên Trường học Nguyễn Minh Triết trao giải Nhất cho các giảng viên trẻ
Các đề tài thuộc Đại học Huế đạt giải:
Giải thưởng Khoa học Công nghệ dành cho giảng viên trẻ:
Giải Ba:
| Xu hướng xây dựng mới trong ứng dụng kiến trúc gỗ truyền thống trên địa bàn thành phố Huế | ThS.KTS. Nguyễn Quốc Thắng (chủ trì), Trần Đình Hiếu, Nguyễn Vũ Minh, Trần Tuấn Anh | Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế |
| Nghiên cứu xây dựng quy trình nuôi giun quế (Perionyx ecavatus) từ rác thải hữu cơ hộ gia đình tạo nguồn phân bón sinh học | Hoàng Hữu Tình
|
Trường Đại học Nông lâm, Đại học Huế |
| Nghiên cứu ứng tình hình ứng dụng công cụ tìm kiếm google vào hoạt động marketing của các khách sạn trên địa bàn thành phố Huế | Nguyễn Thị Thúy Vân | Khoa Du lịch-Đại học Huế |
ThS. Nguyễn Thị Thúy Vân được trao giải ba tại cuộc thi.
Giải Nhì:
| Nghiên cứu tổng hợp vật liệu nano composite từ tính SiO2@Fe3O4 | Bùi Quang Thành | Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế |
| Quan hệ Ấn Độ – Myanmar trên lĩnh vực an ninh chính trị (1992 – 2014) | Nguyễn Tuấn Bình | Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế |
| Tiểu thuyết Haruki Murakami từ góc nhìn kí hiệu học văn hóa | Lê Thị Diễm Hằng, Nguyễn Thị Kim Ngân, Nguyễn Văn Thuấn, Nguyễn Thị Thu Hằng, Trần Thị Huyền Gấm | Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế |
| Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính gây độc tế bào ung thư của cây Bù dẻ râu (Uvaria fauveliana (Fin.& Gagnep.) – Họ Na (Annonceae) | Hồ Việt Đức, Nguyễn Thị Hoài, Đỗ Thị Thảo, Trần Thị Ánh Minh, Nguyễn Thị Thanh Quỳnh | Trường Đại học Y Dược, Đại học Huế |
Giải Nhất:
| Ứng dụng xấp xỉ phiếm hàm năng lượng phụ thuộc vào mật độ để nghiên cứu cấu trúc và phản ứng hạt nhân | Trần Viết Nhân Hào, Bùi Minh Lộc, Nguyễn Hoàng Phúc, Nguyễn Hoàng Tùng, Đặng Huỳnh Phú Đạt, Đào Tiến Khoa |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế |
| Cổ mẫu văn hóa: từ truyện kể dân gian đến truyện truyền kỳ trung đại Việt Nam | Nguyễn Thị Kim Ngân, Lê Thị Diễm Hằng, Thái Phan Vàng Anh, Trần Đình Nhân |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế |
Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học 2018:
Giải Nhì :
| Tiên lượng biến cố tim mạch chính ở bệnh nhân nhồi máu cơ tim ST chênh lên được can thiệp động mạch vành qua da thì đầu bằng chỉ số bạch cầu đa nhân trung tính với bạch cầu Lympho | Đoàn Phạm Phước Long Nguyễn Thị Lan Nhi |
Trường ĐH Y Dược, Đại học Huế |
Giải Ba
| Ứng dụng Gis trong nghiên cứu biến động rừng ở huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế | Trần Văn Phẩm, Nguyễn Xuân Cường, Trần Đình Vũ | Trường ĐH Sư phạm, Đại học Huế |
| Ứng dụng GIS và viễn thám đánh giá tác động của hạn hán đến đất trồng lúa tại huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng | Đỗ Hoàng Hữu, Nguyễn Thị Diệu Linh, Nguyễn Thị Hoàng Linh, Đỗ Kỳ Tài, Thái Tăng Ngọc | Trường ĐH Nông Lâm, Đại học Huế |
| Nghiên cứu tác dụng hạn chế tăng đường huyết của tinh bột mì acetat trên chuột thí nghiệm | Nguyễn Văn Thanh Toàn | Trường ĐH Y Dược, Đại học Huế |
| Sự cản trở đối với người dân khi tham gia vào hoạt động homestay tại thành phố Huế | Phan Thị Thái | Khoa Du lịch, Đại học Huế |
| Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định tiêu dùng rau an toàn của người dân thành phố | Trần Thị Thanh Thùy | Trường ĐH Kinh tế, Đại học Huế |
GVHD ThS Đào Thị Minh Trang đại diện nhóm nghiên cứu SV Phan Thị Thái nhận giải thưởng tại cuộc thi.
Khuyến khích:
| Thương nghiệp Nhật Bản thời kỳ Tokugawa (1600-1868) | Nguyễn Thị Hồng Hạnh | Trường ĐH Khoa học, Đại học Huế |
| Nhận thức về trải nghiệm sử dụng một số mạng xã hội phổ biến trong việc học từ vựng tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất | Đoàn Ngọc Ái Thư | Trường ĐH Ngoại ngữ, Đại học Huế |
| Phản hồi của sinh viên năm II khoa tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế đối với việc sử dụng TED Talk như tài liệu hỗ trợ nhằm cải thiện kỹ năng Nghe – Hiểu | Trần Thị Hòa Thảo, Nguyễn Hoàng Hạnh An, Hoàng Thị Kiều My, Hứa Trương Thanh Thư, Lê Thị Thảo Vy | Trường ĐH Ngoại ngữ, Đại học Huế |
(Theo trang tin Đại học Huế).
